Időpont: 2021. május 8. – július 9.
Helyszín: a tanfolyam elméleti része online zajlott, a gyakorlati rész két helyszínen:
    • gyakorlat betanítás – Bodonyi Julianna vezetésével – Budapest, XVI. kerület, Natasa u.18.
    • vizsgálat betanítás – Tóth Péter vezetésével – Budapest, IV. kerület, Farkaserdő u. 21
Résztvevők száma: 5 fő

A továbbképzés célja volt, hogy a résztvevők elméleti és gyakorlati ismereteket szerezzenek a gyermeki idegrendszerre, a mozgás és tanulás összefüggéseire vonatkozóan, valamint, hogy megismerjék, megtanulják az Alapozó terápia alkalmazásának módszertanát.
Az elsajátított terápia a pedagógusok számára szemléletformáló is volt. A megszerzett ismeretek, gyakorlat birtokában bővült pedagógiai eszköztáruk és elméleti tudásuk. A tanult módszereket beépíthetik munkájukba, illetve szükség szerint alapozó fejlesztést tarthatnak intézményükben.

A 120 órás képzés tematikájának elemei voltak:

• Idegrendszeri elméleti háttér
• Csecsemőkori mozgásalapok és terápiák
• Vizuális részképességek szerepe a tanulásban
• Beszédészlelés, beszédértés
• Lélek és test, avagy a gyermek egészséges fejlődése
• Játék hatása az idegrendszer fejlődésére
• Grafomotoros fejlesztés / diszfázia kezelése a NILD ritmikus írás technikájával
• Kapcsolattartás: szülők, pedagógusok
• Téri orientáció, testséma
• Időbeli tájékozódás
• Tanulásban akadályozottak terápiája
• Alapozó edzésterhelés, izomtan
• Bevezetés az autizmus spektrumába - fókuszban a gyakorlat
• Hiperaktív gyermekek terápiája
• Homloklebeny
• A fejlesztő/terapeuta felelőssége
• Szűrés, vizsgálat, fejlesztési terv, kontroll
• Regresszió
• Játék, játékosság
• Módszertan, vizsgálatmódszertan
• Beszéd-és mozgásritmus
• Ritmusgyakorlatok
• Labdagyakorlatok